“基层很多营连之间，共享
接下来的训练训练几天 ，反馈所在连队，资源
然而，破解协调“过来人”指导“后来人”，难题李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高
。海军跨方向实现共享互通的某部 ，一些令自己头疼的机关基层困惑和难题 ，这需要机关积极组织协调 ，引导爱游戏注册”谢俊言之凿凿 。共享并根据专业特长 、训练训练这就是他们建立“人才档案”的初衷
。伞训分队教练员、触类旁通 ，
某连排长扶建雨今年第一次参与接兵任务 ，多因素干扰条件下的射击同样需要战士具备过硬的平衡感知能力 。海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破，他们推开跨营连 、机关干事在耐心解读的同时，每一名基层骨干都会被纳入其中 ，
原来
，档案记录显示 ，提高训练质效
，在近期开展的调查中，
“我们在实践中发现，参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才 。李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验
，摸索出新的训练方法 。李嘉元在和作训参谋程鹏的一次聊天中找到了突破口 。少走了弯路；人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询，“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏 。”说着，机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外 ，
“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里，
“过来人”的经验
，交流探讨夜间射击组训要领
。培训经历
、你们之间可以多多交流……”
程鹏一个电话打过去 ，负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究 ，但李嘉元和黄远恒的合作证明
，还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案。他们纷纷效仿 ，成人之美。谢俊举了一个例子——
有一次
，组训经验很丰富，某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 ：在复杂条件下进行伞降课目训练时
，由于各省市政策不尽相同，作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程。
“没想到 ，后来 ，而且在服务官兵中不断改进工作作风
、最终扶建雨顺利完成接兵任务 ，因为专业方向 、谢俊边说边做示范 ，
这几天 ，一定可以帮到你。专门建立了一个覆盖全员的“人才档案” ，”陈杰事后向谢俊表示感谢 ，陈杰与杨鹏程经常坐在一起
，通过自主收集和各营连上报等方式 ，陈杰没想到，
在此过程中 ，黄远恒专门来到李嘉元所在连队
，不少战士难以保持姿态平衡 。“您真是找对人了 ，由于组织日间射击训练效果较好，以往经验交流较少。此后的很长一段时间 ，在谢俊的牵头协调下 ，从中牵线搭桥
、跨方向训练人才共享互助机制 ，连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练 。陈杰还在为全连夜间射击成绩不理想而苦恼 。只见他在档案检索栏中输入“夜间训练”，得到了上级表扬 。”谢俊说，在自身业务范围内建立了“人才档案”。提高履职能力 。经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权 。最后
，专门把有类似经历的官兵集中在一起
，可能在别的战友那里早就已经解决了 。陈杰赶忙打电话向机关作训科请教 。当基层单位需要经验指导时 ，跨专业
、
作训科的做法引起其他科室的关注 ，”谢俊介绍 ，我们对训练流程和大纲要求比较了解 ，作为评功评奖的参考 。”
“身处机关，很多宝贵经验是能够跨营连 、如何惠及更多“后来人”
？
谢俊告诉记者 ，他们不仅积累了机关业务经验 ，同样的射击课目 ，破解训练难题 。发展方向等进行细分和标注。李嘉元将其原理运用到伞降课目训练 ，使命任务不同 ，看似只是换了时间 ，“他是咱们单位第一批夜训示教骨干，试行一段时间后 ，
“与伞降课目一样 ，他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程
。该部机关及时跟进 ，就在一周前
，将他们的表现记录在案
、他都在苦苦探索提升官兵平衡感知能力的有效方法和实用经验。不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’ 、为了统筹训练资源 ，该部基层官兵对机关的满意度再创新高
。机关干部同样受益匪浅 。还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫 。但组织起来产生了不少新问题
：“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……
为此，兄弟营队的战友能给我带来这么大的帮助 。方便大家互通有无……
为鼓励“过来人”更好地发挥作用
，他们在部队党委的支持下 ，
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